Rozumieć, kto był sprawcą, a kto ofiarą

— Panie naczelniku, jakie znaczenie ma upamiętnianie takich wydarzeń jak stan wojenny dla młodego pokolenia?
— Przede wszystkim trzeba przypominać młodym ludziom o ważnych wydarzeniach z historii Polski, nawet o tych tragicznych. 13 grudnia 1981 roku to data, która powinna być nie tylko pamiętana, ale również rozumiana w swoim kontekście. Ludzie, którzy wtedy dążyli do wolności, niepodległości i suwerenności, byli brutalnie pozbawiani swoich praw przez reżim komunistyczny. To był system, który nie akceptował wolności.

— Jakie wnioski mogą wyciągnąć młodzi z takiego przypominania o historii?
— Upamiętnienia takie jak to pomagają zrozumieć, kto był sprawcą, a kto ofiarą. Pokazują, kto stał po jasnej stronie historii, a kto po ciemnej. W tamtych czasach podziały były zerojedynkowe — albo popierało się wolną, niepodległą Polskę, albo służyło się systemowi podporządkowanemu Moskwie. Młodzi muszą znać te realia, aby rozumieć, jakie wartości były i są ważne.

— Wspomniał pan o szczegółach historii. Dlaczego to takie istotne?
— Szczegóły historii pozwalają nam krytycznie oceniać przeszłość. Kiedy mówimy o wolności czy braterstwie, musimy pamiętać, że każdy system autorytarny również głosił podobne hasła, ale ich treść była zupełnie inna. Dopiero wchodząc w szczegóły, możemy rozpoznać, kto rzeczywiście walczył o wolność, a kto ją tłumił.

— Jak wyglądały represje na Warmii i Mazurach w okresie stanu wojennego?
— Były równie brutalne jak w innych regionach Polski. Aparat represji działał z pełną siłą, wykorzystując swoje dobrze przygotowane mechanizmy. Struktury Solidarności zostały szybko zinfiltrowane, co pozwoliło na rozpracowanie działaczy i ich aresztowanie. Najdłuższe strajki w regionie odbywały się w OZGraf-ie, ale opozycja, mimo swojej odwagi, była bezradna wobec przeważających sił reżimu.

— Czy uważa pan, że młodzi ludzie rozumieją wagę tych wydarzeń?
— Wierzę, że takie uroczystości jak ta w IV LO pomagają młodzieży dostrzec znaczenie historii. Ważne jest to, aby podkreślać, że bohaterowie tamtych dni nie są tylko postaciami z książek historycznych. To często ludzie, którzy żyli obok nas, w naszej społeczności. Przypominanie ich losów buduje naszą tożsamość.

— Co chciałby pan przekazać młodemu pokoleniu na przyszłość?
— Młodzi powinni pamiętać, że wartości takie jak wolność, solidarność i prawda wymagają wysiłku i zaangażowania. Chwała należy się bohaterom, ale musimy wiedzieć, że byli tacy, którzy zdradzali ideały i kolaborowali z reżimem.

Zostań naszym Patronem! Twoje wsparcie ma znaczenie!